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6 juliol 2020 |
¿Cómo promover la alfabetización estadÃstica y probabilÃstica en contexto? Estrategias y recursos a partir de la COVID-19 para Educación Primaria |
Alsina, Àngel
; Vásquez Ortiz, Claudia Alejandra
; Muñiz-RodrÃguez, Laura
; RodrÃguez Muñiz, Luis J.
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febrer 2010 |
Competències comunicatives i acció didà ctica: estudi d’un cas a primà ria |
Alsina i Tarrés, Miquel
; Cañabate Ortiz, Dolors
; Godoy i Tomà s, Joan de la Creu
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febrer 2010 |
Competències comunicatives i acció didà ctica: estudi d’un cas a primà ria |
Alsina i Tarrés, Miquel
; Cañabate OrtÃz, Dolors
; Godoy Tomà s, Joan de la Creu
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12 juliol 2022 |
Conectando la educación matemática infantil y el pensamiento computacional: aprendizaje de patrones de repetición con el robot educativo programable Cubetto® |
Alsina, Àngel
; Acosta Inchaustegui, Yeni
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3 febrer 2010 |
Conferència inaugural |
Radford, Luis
; Pagès, Joan
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3 febrer 2010 |
Conferència inaugural |
Radford, Luis
; Pagès, Joan
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Conocimiento Didáctico-Matemático del Profesorado de Educación Primaria sobre Probabilidad: diseño, construcción y validación de un instrumento de evaluación = Primary School Teachers’ Didactic-Mathematical Knowledge When Teaching Probability: Development and validation of an evaluation instrument |
Vásquez, Claudia
; Alsina, Angel
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Conocimiento Didáctico-Matemático del Profesorado de Educación Primaria sobre Probabilidad: diseño, construcción y validación de un instrumento de evaluación = Primary School Teachers’ Didactic-Mathematical Knowledge When Teaching Probability: Development and validation of an evaluation instrument |
Vásquez Ortiz, Claudia Alejandra
; Alsina, Angel
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1 juny 2018 |
Conocimiento Didáctico-Matemático del Profesorado de Educación Primaria sobre Probabilidad: diseño, construcción y validación de un instrumento de evaluación = Primary School Teachers’ Didactic-Mathematical Knowledge When Teaching Probability: Development and validation of an evaluation instrument |
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5 juny 2018 |
Conocimiento Didáctico-Matemático del Profesorado de Educación Primaria sobre Probabilidad: diseño, construcción y validación de un instrumento de evaluación = Primary School Teachers’ Didactic-Mathematical Knowledge When Teaching Probability: Development and validation of an evaluation instrument |
Vásquez Ortiz, Claudia Alejandra
; Alsina, Angel
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15 febrer 2020 |
Conocimiento Didáctico-Matemático del Profesorado de Educación Primaria sobre Probabilidad: diseño, construcción y validación de un instrumento de evaluación = Primary School Teachers’ Didactic-Mathematical Knowledge When Teaching Probability: Development and validation of an evaluation instrument |
Vásquez Ortiz, Claudia Alejandra
; Alsina, Angel
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agost 2015 |
Conocimiento Didáctico-Matemático del Profesorado de Educación Primaria sobre Probabilidad: diseño, construcción y validación de un instrumento de evaluación = Primary School Teachers’ Didactic-Mathematical Knowledge When Teaching Probability: Development and validation of an evaluation instrument |
Vásquez Ortiz, Claudia Alejandra
; Alsina, Àngel
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El conocimiento del profesorado para enseñar probabilidad: un análisis global desde el Modelo del Conocimiento Didáctico-Matemático |
Vásquez Ortiz, Claudia Alejandra ​
; Alsina, Angel
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1 juny 2018 |
El conocimiento del profesorado para enseñar probabilidad: un análisis global desde el Modelo del Conocimiento Didáctico-Matemático |
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5 juny 2018 |
El conocimiento del profesorado para enseñar probabilidad: un análisis global desde el Modelo del Conocimiento Didáctico-Matemático |
Vásquez Ortiz, Claudia Alejandra ​
; Alsina, Angel
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15 febrer 2020 |
El conocimiento del profesorado para enseñar probabilidad: un análisis global desde el Modelo del Conocimiento Didáctico-Matemático |
Vásquez Ortiz, Claudia Alejandra
; Alsina, Angel
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2015 |
El conocimiento del profesorado para enseñar probabilidad: un análisis global desde el Modelo del Conocimiento Didáctico-Matemático |
Vásquez Ortiz, Claudia Alejandra
; Alsina, Àngel
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15 febrer 2020 |
Contextos y propuestas para la enseñanza de la estadÃstica y la probabilidad en Educación Infantil: un itinerario didáctico = Contexts and proposals for teaching statistics and probability in Early Childhood Education: a didactic itinerary |
Alsina, Angel
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2017 |
Contextos y propuestas para la enseñanza de la estadÃstica y la probabilidad en Educación Infantil: un itinerario didáctico = Contexts and proposals for teaching statistics and probability in Early Childhood Education: a didactic itinerary |
Alsina, Àngel
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La contribución de la geografÃa de los niños y de las niñas a la enseñanza de la geografÃa |
Malatesta, Stefano
; Granados Sánchez, Jesús
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Cooperació entre famÃlia i escola: juguem amb les matemà tiques |
Cañabate Ortiz, Dolors
; Nogué Vila, LluÃs
; Sellent Cáceres, Eva
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Cooperació entre famÃlia i escola: juguem amb les matemà tiques |
Cañabate Ortiz, Dolors
; Nogué Vila, LluÃs
; Sellent Cáceres, Eva
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1 juny 2018 |
Cooperació entre famÃlia i escola: juguem amb les matemà tiques |
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5 juny 2018 |
Cooperació entre famÃlia i escola: juguem amb les matemà tiques |
Cañabate Ortiz, Dolors
; Nogué Vila, LluÃs
; Sellent Cáceres, Eva
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2008 |
Cooperació entre famÃlia i escola: juguem amb les matemà tiques |
Cañabate Ortiz, Dolors
; Nogué Vila, LluÃs
; Sellent Cáceres, Eva
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